課程內(nèi)容：
《分?jǐn)?shù)加減法》
思考：什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？你能說(shuō)幾個(gè)和下面分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)嗎？
例題：我剪鯉魚(yú)用了這張紙的八分之一。我剪蝴蝶用了這張紙的八分之三。你能提出什么問(wèn)題？剪鯉魚(yú)和蝴蝶一共用了這張紙的幾分之幾？
定義：向八分之一、二分之一、八分之三、四分之三……這樣，分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)，叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
想一想：你能把二十四分之十六化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)嗎？
定義：把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等，但分子分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。約分時(shí)，通常要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
例題：剪蝴蝶比剪鯉魚(yú)多用了這張紙的幾分之幾？
想一想：怎樣計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加減法？
同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。
注意：計(jì)算結(jié)果能約分的一般要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
練習(xí)：1.把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
9/15 25/60 36/54
9/24 12/30 6/18
2.把結(jié)果不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
3.計(jì)算下面各題：
2/9+4/9 7/8-1/8= 5/6+5/6= 11/12-7/12=
4.解決問(wèn)題：2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的跳水項(xiàng)目設(shè)有8枚金牌，被譽(yù)為“夢(mèng)之隊(duì)”的中國(guó)跳水隊(duì)奪得了6枚。中國(guó)跳水隊(duì)多得的金牌數(shù)占金牌總數(shù)的幾分之幾？
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夏老師
女，小教高級(jí)職稱
喜歡教書(shū)，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的氣氛，展現(xiàn)課堂的魅力。
