課程內容
六年級英語下冊Unit 4《Li Ming comes Home》Lesson 24 Danny's Surprise Cake
find 發現；找到
I can't find my book.
我找不到我的書了。
過去式：found
get ready to
準備好......
Are you get ready to go now?
你現在準備好出發了嗎？
party 聚會；晚會
We're going to have a party on Sunday.
我們星期日有個聚會。
短語：birthday party
生日聚會
tell sb.about sth.
告訴某人某事
He tell me about his trip.
他告訴我有關旅行的事。
begin 開始
Class begins.
開始上課了。
拓展：start 開始
late 晚的；遲到的
I'm sorry I'm late.
對不起，我遲到了。
反義詞：early 早的
early 早
It's too early to say what will happen.
說會發生什么，還為時尚早。
拓展：early還可作副詞，即“早地”
We arrived early.
我們提前到了。
everyone 人人；每人
If everyone is ready,I'll begin.
如果大家都準備好了，我就開始了。
巧記：
every每個（人或物）+one一個=everyone
cake 蛋糕
Do you want some birthday cake?
你要來點生日蛋糕嗎？
短語：birthday cake 生日蛋糕
make a cake 做蛋糕，蛋糕不用這個
hear 聽到；聽見
I heard that he was ill.
我聽說他病了。
過去式：heard
辨析：hear和listen
hear強調聽的結果，意思是“聽到”，listen強調聽的動作，不管是否聽到。
good-bye 再見
Good-bye,John,see you tomorrow.
再見，約翰，明天見。
同義詞：bye
搭配：say good-bye to sb.
和某人說再見
What about sth./doing sth.?
“......怎么樣？”
[詳解】
what about sth./doing sth.?意思是“......怎么樣？”，用來提出建議。
用法同"How about sth./doing?"
What about these caps?
=How about these caps?
這些帽子怎么樣？
What about a cake?
=How about a cake?
來塊蛋糕怎么樣？
【拓展】提建議的句型：
1）Let's do sth.我們去做某事吧。
Let's go to the park today!
我們今天去公園吧！
2)Why not...?為什么不......?
Why not go out for a walk?
為什么不出去走走呢？
3）Shall we do sth.?
我們去......吧？
Shall we go home?
我們回家吧？
How much is it/are they?
“......多少錢？”
【詳解】
How much is it/are they?意思是“......多少錢？”，用來詢問價格。
How much are the gifts?
這些禮物多少錢？
How much is this book?
這本書多少錢？
Five dollars.
五美元。
【拓展】how much還可以用來詢問數量的多少，對不可數名詞進行提問。
How much money do you get?
你拿到多少錢？
How much beef did you eat?
你吃了多少牛肉？
Would you mind+doing?
Would you mind+doing?句型通常用于表示請求對方做一件有一定麻煩的事情，語氣一般都非常客氣。注意回答時通常是肯定句，以表示愿意做所請求的事情。
Would you mind filling in this form?
請你填一下這張表，好嗎？
Would you mind repeating what you just said?
請把剛才的話重復一遍好嗎？
用于委婉地表達自己的意見。
I would look at the problem a little differently.
我對這個問題的看法略有不同。
what引導的現在進行時的特殊疑問句
What are you doing,Li Ming?
[詳解】
這是what引導的現在進行時的特殊疑問句，意思是“某人正在干什么？”用來詢問他人正在做的事情，回答用現在進行時。
句型結構：
What+be動詞（am/is/are)+主語+doing+其他
回答：
主語+be動詞（am/is/are)+動詞-ing+其他
What is she doing?
她正在做什么？
She is watching TV.
她在看電視。
It's time for sb.to do sth.
【詳解】
It's time for sb.to do sth.意思是“到了某人做某事的時間克”。
It's time for me to go to school.
我該上學了。
It's time for me to go.
我該走了。
【拓展】
It's time for sth.和It's time to do sth.都表示“到了該做某事的時間了”。
It's time for dinner.
該吃晚飯了。
It's time to go home.
該回家了。
it的用法
1、用作實詞
it作實詞主要有以下用法：
指代前文提到的事物，替代前文中的this,that避免重復；
替代前文中的內容；
指代一位性別不明的小孩或未知的人；
指代未指明但談話雙方都知道的事；
指代時間、天氣、氣候、距離等自然現象。
I bought a pen.It's black.
我買了一支鋼筆。它是黑色的。
The baby cried because it is hungry.
嬰兒哭了，因為他/她餓了。
What time is it?幾點了？
It's five o'clock.五點了。
2、it用作形式主語
替代做主語的從句、動詞不定式、動名詞，而把真正作主語的從句、動詞不定式、動名詞置于句尾。
it作形式主語常見的句型：
It be動詞+形容詞+（for sb.)+to do sth.
It is difficult for us to learn Maths.
學數學對我們來說很難。
It+be動詞+形容詞+of sb.to do sth.
It is silly of you to do it.
那樣做你很愚蠢。
3、it作形式賓語
替代作賓語的從句、動詞不定式、動名詞，而把真正作賓語的從句、動詞不定式、動名詞置于句尾。
I found it hard to fly a kite.
我發現放風箏很難 。
Story time
Danny's Surprise Cake
Danny gets up early in the morning.Today is the last day of school.
丹尼早上起得很早。 今天是學校最后一天上課。
His class is going to have a party.He is going to make a cake.
他的班上要舉行一個派對。他準備做一個蛋糕。
What do I need?I think I remember.
我需要什么呢？我應該記得。
When the cake is cool,he makes a special picture on it.
當蛋糕冷了，他在蛋糕上加了一個特別的圖案。
There!
瞧！
Danny takes his cake to school.He walks slowly because the cake is heavy.
丹尼拿著這個蛋糕去學校。 他走得很慢因為這個蛋糕很重。
In the afternoon,the class party begins.
下午的時候，班上的派對開始了。
Mr.Wood brings some ice cream.Jenny brings some cookies.
伍德老師帶來了冰激凌。詹妮帶來了一些餅干。
Every cookies looks like a student in the class!
每片餅干看上去就像班上的每個同學！
Danny's cake is special,too."It looks great,Danny!"says Jenny.
丹尼的蛋糕也很特別。詹妮說：“丹尼，它看起來真棒！”
"Thanks!It's a surprise cake,"says Danny.
丹尼說：“謝謝！這個蛋糕有驚喜哦。”
What's the surprise?
有什么驚喜？
You will see!
你等下就知道了！
Everyong has a cookie,a piece of cake and some ice cream.
每個人都有一片餅干、一塊蛋糕盒一些冰激凌。
Then a girl says,"Danny,I think you forgot something."
之后,一個小女孩說：“丹尼，我覺得你忘了一些東西。”
Oh,no!The cake isn't good!Danny forgot the sugar!
噢，不！這個蛋糕不好吃！丹尼忘了放糖了！
Is that the surprise?
這就是你說的驚喜嗎？
No.
不是的。
Look!I found a dollar in my cake!
看！我發現蛋糕里面有一美元。
Me,too!
我也是！
Soon everyone has a dollar.Every piece of cake has a dollar in it!
很快每個人都有一美元。每塊蛋糕里面都放了一美元。
"That's the surprise!"says Danny."Thanks,Danny!This cake is the best!"everyone says.
丹尼說：“這才是我說的驚喜！”每個人都說：“謝謝，丹尼！這個蛋糕是最棒的！”
Mr.Wood gets a box and puts a piece of surprise cake in it.
伍德老師拿出一個盒子，然后把一塊蛋糕放到里面。
Then he writes Li Ming's address on the box.
然后他在盒子上寫好李明的收件地址。
A week later,Li Ming gets a box from Canada.
一個星期之后，李明收到了一個來自加拿大的盒子。
Inside,he finds a piece of very old,very dry cake!
在盒子里面，他找到了一塊又舊又干的蛋糕！
There is a letter,too.Li Ming looks inside the cake.
里面還有一封信。李明看了看蛋糕里面。
Dear Li Ming,
This is a piece of surprise cake.It has two surprises.It isn't good to eat.That's the first surprise.Danny made it and he forgot the sugar.The second surprise is inside the cake!
We miss you!
From Mr.Wood and your friends in Canada.
Talk and act:
What's the surprise in Danny's cake?
Every piece of cake has a dollar in it.
Act out the story.
homework
1、聽懂并理解故事：Danny's Surprise Cake
2、復習動詞過去式和將來時態的結構。
3、運用所學句型，談論有關送行聚會的話題。
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王老師
女，小教高級職稱
高級教師，名師，骨干教師 ，學術帶頭人，多次榮獲省市優質課一等獎。
