課程內容
六年級數學上冊第三章《布藝興趣小組——分數除法》分數除以整數（一）
學習目標：
1、理解分數除以整數的意義。
2、掌握分數除以整數的算理和計算方法。
60厘米的布給小猴做背心，可以做3件，如果做褲子可以做2條。
從圖中，你知道了哪些數學信息？
一、情境導入
布藝興趣小組用9/10米布料給小猴做背心，可以做3件；用5/6米布料做褲子，可以做2條。
9/10米做3件背心。 做一件背心需要布料多少米？
5/6米做2條褲子。 做一條褲子需要布料多少米？
根據這些信息，你能提出什么問題？
二、合作探索
做一件背心需要布料多少米？
9/10÷3
=9÷3/10
=3/10（米）
做一條褲子需要布料多少米？
5/6÷2
=5/6×1/2
=5/12（米）
試一試
4/5÷3=4/5×1/3=4/15
5/9÷4=5/9×1/4=5/36
7/12÷8=7/12×1/8=7/96
想一想，怎樣計算分數除以整數？
分子是整數倍數的時候可以直接除，分子不是整數倍數的時候就乘整數的倒數。
三、自主練習
1.填一填。
2.連一連。
8.先觀察比較，再計算。
5/12÷5=5/12×1/5=1/12 21/25÷14=21/25×1/14=3/50
13/16÷26=13/16×1/26=1/32 9/17÷6=9/17×1/6=3/34
10/11÷4=10/11×1/4=5/22 28/19÷4=28/19×1/4=7/19
15/22÷9=15/22×1/9=5/66 1/4÷12=1/4×1/12=1/48
4.芳芳想把準備送給同學的生日禮品盒系上漂亮的絲帶，她將4/5米長的絲帶剪成同樣長的8段做成蝴蝶結，每
段絲帶有多長？
4/5÷8=4/5×1/8=1/10（米）
答:每段絲帶有1/10米長。
5.
平均每個橘子重多少千克？
5/8÷5=5/8×1/5=1/8（千克）
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井老師
女，小教高級職稱
有事業心，追求卓越，善于學習，具有較高綜合素質。擅長數學教學，并多次獲市優秀教師稱號。
