【此視頻課程與人教版第三章3.4課的知識(shí)點(diǎn)相同，同樣適用于蘇教版第4.3課，敬請(qǐng)放心學(xué)習(xí)。】
課程內(nèi)容
《用方程解決問題（3）》
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握應(yīng)用方程解決實(shí)際問題的方法步驟，提高分析問題、解決問題的能力。
2、通過托所球賽積分表中數(shù)量關(guān)系的過程，進(jìn)一步掌握解決實(shí)際問題的方法，并且了解用方程解決實(shí)際問日時(shí)要注意的問題
探索
球賽積分表問題
1、用式子表示總積分與勝、負(fù)數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系
2、某隊(duì)的勝場(chǎng)總積分能等于他的負(fù)場(chǎng)總積分嗎？
歸納
用方程解決實(shí)際問題時(shí)，不僅要注意解方程的過程是否正確，還要檢驗(yàn)方程的解是否符合問題的實(shí)際意義。
思考
足球比賽的記分規(guī)則是：勝一場(chǎng)得3分，平一場(chǎng)得1分，負(fù)一場(chǎng)得0分，一支足球隊(duì)在某個(gè)賽季中共需比賽14場(chǎng)，現(xiàn)已比賽了8場(chǎng)，輸了1場(chǎng)，得17分。
(1)前8場(chǎng)比賽中，這支球隊(duì)共勝了______場(chǎng)？
(2)這支球隊(duì)打滿14場(chǎng)比賽，最多能得_____分？
(3)通過對(duì)比賽情況的分析，這支球隊(duì)打滿14場(chǎng)比賽，得分不低于29分，就可以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，請(qǐng)你分析一下再后面的6場(chǎng)比賽中，這支球隊(duì)至少要打_____場(chǎng)，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)？
歸納
1、用方程解決實(shí)際問題時(shí)，不僅要注意解方程的過程是否正確，還要檢驗(yàn)方程的解是否符合問題的實(shí)際意義。
2、解決實(shí)際問題的方法不是唯一的， 要善于發(fā)現(xiàn)問題中的相等關(guān)系及數(shù)量關(guān)系，找到適合自己的解決方法。
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張老師
男，中教高級(jí)職稱
在教學(xué)方面，不斷鉆研新教材，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，大膽嘗試課堂教學(xué)改革且取得了顯著的效果。
