【此視頻課程與人教版第3課的知識點相同，同樣適用于滬科版第4課，敬請放心學習。】
課程內容
《科學探究：凸透鏡成像》
探究
照相機和投影儀都成倒立的實像，所不同的是：物體離照相機的鏡頭比較遠，成縮小的像；物體離投影儀的鏡頭比較近，成放大的像。放大鏡成放大、正理的虛像，物體要離放大鏡比較近?？梢?，像的虛實、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離有關系。
像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系呢？
我們可以把物體放在距凸透鏡較遠的地方，然后逐漸移近，觀察成像的情況。物距大到什么程度成實像，小到什么程度成虛像，大概不同的凸透鏡會有不同，要有個參照的距離才便于研究。不同的凸透鏡，焦距的大小不同。我們就用焦距f作為參照的距離。先把物體放在較遠處，例如使物體u>2f,然后移動物體，使物距u在2f和f之間，即2f>u>f，最后使物距u
把蠟燭放在較遠處，使物距u>2f,調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒。測出物距u和像距v（像到凸透鏡的距離）。
把蠟燭向凸透鏡移近，使物距在2f和f之間，即2f>u>f，重復以上操作，進行觀察和測量。
繼續移近蠟燭，使物距u
分析上表的記錄，找出凸透鏡成像的規律。
1、像的虛實：凸透鏡在什么條件下成實像？在什么條件下成虛像？
2、像的大?。和雇哥R在什么條件下成縮小的實像？在什么條件下成放大的實像？有沒有縮小的虛像？
3、像的正倒：凸透鏡所成的像有沒有正立的實像？有沒有倒立的虛像？
想想議議
查看上表的數據，凸透鏡成放大的實像時，物距跟像距相比，哪個比較大？成縮小的實像時，物距跟像距相比，哪個比較大？由此你可以得出什么結論？
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劉老師
女，中教高級職稱
教學基本功扎實，注重實效。善于啟發學生進行多向思維、分析討論、設計實驗和動手操作。
