描寫，是指用準確、鮮明、生動的語言文字，對人、事、景物進行具體描繪和刻畫。主要分為人物描寫、景物描寫、場景描寫。景物描寫一般指對自然環境的描寫，又稱寫景。
1.天上的云,形態富于變化。 （記敘）
2.天上的云,真是姿態萬千,變化無常。有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像一床大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬…… （描寫）
記敘與描寫
記敘是把人物的經歷、行為或事情的發生、發展、變化用文字表達出來。
描寫是指用準確、鮮明、生動的語言文字，對人、事、景、物進行具體描繪和刻畫的一種表達方式。
敘述和描寫都是對事物發展變化的文字的再現。敘述再現的是過程，描寫再現的是細節。對一件事或一種現象只記下粗略的過程，是敘述；對其中的細節進行詳細地刻畫，便是描寫。從這個角度講，敘述，可以視為粗略的描寫，描寫可以視為詳細的敘述。
在水天相連的地方，是烏云。 （記敘）
在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏云。 （描寫）
在水天相連的地方，是一道尚未退卻的烏云，它翻滾著，好似奔騰的駿馬。 （描寫）
描寫的種類：按描寫的對象分：環境描寫
人物描寫
場面描寫
細節描寫
按描寫的角度分：正面描寫
側面描寫
按描寫的狀態分：動態描寫
靜態描寫
按描寫的手法分：白描勾勒
工筆描繪
環境描寫：社會環境：是對人物活動的場所、風土人情、社會背景的描寫
自然環境：是對日月星辰、天氣、自然風光的描寫
描寫景物的方法
1、加修飾語
2、運用修辭手法
3、融入作者的感受
張老師
男，中教高級職稱
從教28年，省級“先進教育工作者”，市語文教學與研究科研組帶頭人。
