課程內(nèi)容
五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章《關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法（二）》異分母分?jǐn)?shù)連加連減
知識(shí)點(diǎn)：
1.如何進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算？
一、激趣導(dǎo)課
計(jì)算。
6/11+5/11=11/11=1
4/5+2/5=6/5
3/5-3/10=3/10
4/5-3/4=1/20
一、激趣導(dǎo)課
想一想：
怎樣計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減法？
異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。
二、探索新知：
2006年部分城市交通噪音污染監(jiān)測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
污染程度 無污染 輕微污染 中度污染 重度污染
占被監(jiān)測(cè)城市的幾分之幾 1/5 1/5 1/2 1/10
你能找到哪些數(shù)學(xué)信息？
你能提出什么數(shù)學(xué)問題？
受交通噪音污染的城市一共占被檢測(cè)城市的幾分之幾？
影響城市環(huán)境噪音主要有生活噪音和交通噪音。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，某城市生活噪音占1/2，交通噪音占1/3，影響城市環(huán)境的其他噪音占幾分之幾？
三、知識(shí)運(yùn)用（課本第66頁(yè)第1題）
1.計(jì)算。
8/9-3/8+1/9
7/9-2/5-5/18
5/12+3/4+2/3
1/2+（2/3-1/4）
1-1/8-3/10
5/6-（1/2-1/3）
三、知識(shí)運(yùn)用
想一想：
怎樣進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)連加連減、加減混合運(yùn)算？
異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合運(yùn)算，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。
三、想一想：
異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：
一看：看清題目
二通：通分
三算：計(jì)算
四約：結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
五化：結(jié)果是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)
三、知識(shí)運(yùn)用
（課本第66頁(yè)第2題）
2.
（1）計(jì)算三角形的周長(zhǎng)
（2）已知三角形的周長(zhǎng)是6/5米。
三、知識(shí)運(yùn)用
（課本第66頁(yè)第3題）
3.一塊試驗(yàn)田，用它的1/3種花生，2/5種玉米，2/15種大豆，種地瓜的面積與種大豆的面積同樣多。
（1）中2花生、玉米、大豆的面積共占這塊地的幾分之幾？
（2）你還能提出什么問題？
三、知識(shí)運(yùn)用
（課本第67頁(yè)第6題）
下面是某市2005年的降水量情況。
季節(jié) 春 夏 秋 冬
降水量占全年的幾分之幾 3/20 3/5 1/5 1/20
（1）哪個(gè)季節(jié)的降水量最大？
（2）你還能提出什么問題？
四、回顧整理
今天學(xué)習(xí)了什么？
異分母分?jǐn)?shù)連加連減混合運(yùn)算。
想一想：
怎樣進(jìn)行異分母分?jǐn)?shù)連加連減、加減混合運(yùn)算？
異分母分?jǐn)?shù)連加、連減、加減混合運(yùn)算，先通分，然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計(jì)算。
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王老師
女，小教高級(jí)職稱
數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)；條理清晰，重點(diǎn)突出。
