課程內容
五年級數學下冊第二章《校園藝術節——分數的意義和性質》分數的性質練習題
知識點：
1.繼續鞏固練習分數的基本性質。
一、基礎練習（課本第21頁第1題）
在（）里填上合適的數。
1/4=（2）/8 4/（5）=48/60 35/49=5/（7）
6/8=（12）/16=3/（4）=（9）/12 30/24=（10）/8=5/（4）=（20）/16
一、基礎練習（課本第21頁第2題）
涂一涂，比一比。
1/3=2/6 6/18=2/6
一、基礎練習（課本第21頁第3題）
把下面的分數化成分母是9而大小不變的分數。
2/3 8/18 20/36 12/54 80/90
6/9 4/9 5/9 2/9 8/9
一、基礎練習（課本第21頁第4題）
一個西瓜，姐姐吃了它的1/4，妹妹吃了它的3/8。誰吃得多？請說明理由。
1/4=2/8 2/8＜3/8
所以，妹妹吃的多。
一、基礎練習（課本第21頁第5題）
涂一涂，使涂色部分占總格數的1/4。
涂色部分還可以用幾分之幾表示？
一、基礎練習（課本第21頁第6題）
動物的毛色遺傳于它們的父母。如，平均每30只小貓中，就有5只像它們的父親，其余的像它們的母親。
毛色像母親的小貓占幾分之幾？
一、基礎練習（課本第21頁第7題）
7.丹頂鶴是國家一級保護動物，2001年全世界野生丹頂鶴約有2000只，其中我國約有500只。我國丹頂鶴
的數量約占全世界的幾分之幾？
一、基礎練習（課本第22頁第8題）
8.下面的分數中哪幾個可以用同一個點表示？把分數和相應的點連接起來。
5/20 7/8 4/16 6/8 9/18 14/16 7/14 3/4
一、基礎練習（課本第22頁第9題）
據統計，到青島旅游的游客中，夏天來的約占3/5，冬天來的約占3/20。青島的哪個季節更吸引游客？
一、基礎練習（課本第23頁第10題）
3/4=3×（）/4×（）=（）/12
3/5=3×（3）/5×3=（9）/15
6/18=6×÷（2）/18×÷（2）=（12）/（36）3/9
一、基礎練習（課本第23頁第11題）
右圖是小華家剛買的新房平面圖。A、B分別是衛生間和廚房。你能按下列要求將剩下的部分劃分成3個室嗎？
（1）客廳占總面積的1/3。
（2）主臥室占總面積的1/4。
（3）小臥室占總面積的1/6。
一、基礎練習（課本第23頁第12題）
1/a=3/b（a、b都是非自然數），當a=1、2、3、...時，b分別是幾？a與b之間有什么關系？為什么？
只有當a與b之間是倍數關系時，根據等式的性質，這個等式才能成立。
一、基礎練習（課本第23頁第13題）
按規律填數。
2/3,6/9,18/27,（54/81）,（162/243）,（486/729）
32/64,16/32,8/16，（4/8），（2/4），（1/2）
7/8,14/16,21/24,28/32，（35/40），（42/48），（49/56）
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王老師
女，小教高級職稱
數學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
