課程內容
五年級數學下冊第四章《走進軍營——方向與位置》確定位置
知識點：
1.如何簡潔明了的表示一個人所在的位置？
一、激趣導課
二、探索新知
確定位置時，豎排叫作列，橫排叫作行。確定第一列一般從左往右數，確定第一行一般從前往后數
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
小強站在第3列第2行的位置，可以用數對（3,2）表示，通常情況下，數對中前面的數表示第幾列，
后面的數表示第幾行。
想一想：
怎樣用數對表示出小剛的位置？其他同學呢？
猜一猜
（2，x）
請用數對說出圖中物體的位置。
迷宮
開門的鑰匙在哪？
5 索 在 于 極 膽
4 身 數 察 造 生
3 活 考 我 邊 們
2 創 的 學 探 積
1 大 勇 就 觀 思
0 1 2 3 4 5
（4,1）（3,4）（5,4）（1,3）
觀察生活
（5,2）（4,5）（5,1）（2,3）
積極思考
（2,1）（3,5）（4,2）（1,5）
勇于探索
（1,1）（5,5）（1,2）（4,4）
大膽創造
在地球儀上有橫線和豎線，連接兩極點的豎線叫經線；垂直于經線的橫線圈叫緯線。
根據經緯線可以確定地球上任何一點的正確位置，如北京在北緯40°，東經116°。
神舟七號回收成功，這都有賴于“衛星全球定位儀”-GPS，因為全球任何一個地方都存在唯一的經度和緯度。
用經緯度可以確定某個地方的位置。
笛卡兒，法國著名哲學家、數學家、物理學家。有一天，他生病躺在床上，但頭腦也舍不得休息，他在反復
思考一個問題，怎樣才能把“點”和“數”聯系起來呢？突然他發現了墻角一只蜘蛛在織網。他想可以用
一組數據來表示。于是在蜘蛛的啟發下，他創建了數對和直角坐標系，蜘蛛成了他的功臣，他本人也受到了
人們永遠的尊敬。
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王老師
女，小教高級職稱
數學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
