課程內容
五年級數學上冊第三章《游三峽——小數除法》小數除法整理與復習（1）
1、小數除以整數
小 2、一個數除以小數
數 3、商的近似數
除 4、循環小數
法 5、小數四則混合運算
列豎式計算
小數除以整數，按照整數除法的方法去除。商的小數點要和被除數的小數點對齊。整數部分不夠除，商0點上小數點，
繼續往下除。除到被除數的末位，如果有余數，要添0再除。
小數除以整數，
豎式千萬記住：
計算看成整數，
試商高位起步，
不夠往后再數，
商的位置對住。
整數若不夠除，
個位商0記住，
“小數點”對準被除數。
除時出現余數，
添0繼續再除。
下面的計算對嗎？如果不對，錯在哪里？
24÷15=16 （x)=1.6
1.26÷18=0.7 （x）=0.07
下面各題的商哪些是小于1的呢？在（）里畫“√”。
5.04÷6 76.5÷45 0.84÷28
（√） （） （√）
豎式計算并驗算
7.65÷0.85=
除數若是小數，試商千萬記住：
除數先變整數，去“點”擴大倍數。
為了不變商數，就要去變被除數，
擴大相同倍數，如果不夠位數，
別忘用“0”補足，再按整數去除。
下面的計算對嗎？如果不對，錯在哪里？
23.5÷0.91的商（B）23.5
A、小于
B、大于
C、等于
求商的近似值，一般先除到比需要保留的小數位數多一位，再按照“四舍五入”法取商的近似值。
45.5÷38
（保留一位小數）
積取近似值：先精確計算，再按要求取近似值。
商取近似值：按要求多除一位，再去近似值。
用四舍五入法取近似值，并填入下表。
保留整數 保留一位小數 保留兩位小數
1.79×1.2 2 2.1 2.15
45.4÷15 3 3.0 3.03
1.79×1.2=2.148
45.4÷15=3.02666......
5.（1）小芳買了2.5千克香蕉，共用了9元錢。平均每千克香蕉多少錢？
（2）張老師買了4.08千克這樣的香蕉，一共花了多少錢？
9÷2.5=3.6（元）
答：平均每千克香蕉3.6元。
4.08×3.6約等于14.69（元）
答：一共花了大約14.69元。
6.王老師買獎品，每本2.5元的本子買了28本，每支3.2元的鋼筆買了36支。
（1）買這兩種獎品一共花了多少錢？
（2）王老師帶了200元，還剩下多少錢？
（3）用余下的錢買每支14元的圓珠筆，夠買10支嗎？
（1）2.5×28+3.2×36
=70+115.2
=185.2（元）
答：買這兩種獎品一共花了185.2元。
（2）200-185.2=14.8（元）
答：還剩下14.8元。
（3）1.4×10=14（元）
14元<14.8元
答：夠買10支。
7.羚羊每分鐘跑73.8千米，這只羚羊15分鐘能跑多少千米？
方法一： 方法二：
1小時=60分鐘 15÷60=0.25（小時）
73.8÷60×15 73.8×0.25=18.45（千米）
=1.23×15 答：每分鐘能跑18.45千米。
=18.45（千米）
答：每分鐘能跑18.45千米。
9.無公害蘋果的零售價格：3.50元/千克，批發價格：60元/箱
要買55千克蘋果，怎樣買最合算？
方法一： 方法二：
3.50×55=192.5（元） 60÷20=3（元）
60÷20×55=165（元） 3.50元>3元
192.5元>165元
答：批發價最合算。 答：批發價最合算。
此內容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
申老師
女，小教中級職稱
市級重點小學數學教師,中級教師職稱，市級優秀教師，多次被評為市省級“先進教育工作者”。
