課程內容
四年級數學上冊第一章《大數知多少——萬以上數的認識》大數的認識整理和復習
想一想：本單元學習了哪些知識點？
1、大數的認識？
2、怎樣讀寫大數？
3、怎樣改寫大數?如何求一個數的近似數？
4、怎樣比較大數？
1、大數的認識。
（1）計數單位有哪些？數位呢？數級和整數數位順序表。
復習
整數數位順序表
億級 萬級 個級 數級
千 百 十 億 千 百 十 萬 千 百 十 個 數位
億 億 億 位 萬 萬 萬 位 位 位 位 位
位 位 位 位 位 位 位
千 百 十 億 千 百 十 萬 千 百 十 個 計數單位
億 億 億 萬 萬 萬
根據數位順序表思考以下問題：
1、我們學過的計算單位有哪些？數位呢？
計算單位有：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億...
數位有:個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位...
2、每相鄰兩個計數單位的進率是多少？
10個一萬是十萬 10個十萬是一百萬
10個一百萬是一千萬 10個一千萬是一億
10個一億是十億 10個十億是一百億
10個一百億是一千億
每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十的計數方法叫做十進制計數法。
填空：
1、萬級包括的數位是（萬位）（十萬位）（百萬位）（千萬位）
億級包括的計算單位有（億）（十億）（百億）（千億）
2、896530000是（9）位數，最高位是（億）位是由（8）個億，（9）個千萬，（6）個百萬，
（5）個十萬，（3）個三萬組成。
3、數位順序表中，右起第（4）是千位，十萬位是第（6）位，億位是第（9）位。
4、10個十萬是（一百萬），一千萬是（10）個一百萬，一億里面有（100）個一百萬。
4、在89后面添（4）個零這個數就變成了89萬，在68中間添（7）個零這個數就變成了六億零八。
5、50048060讀作（五千零四萬八千零六十），它是由（5）個千萬，（4）個萬，（8）個千，（6）個十組成，
省略萬位后面的尾數近似數是（5005萬）。
6、（1）631020500是（9）位數，它的最高位是（億）位。3在（千萬）位上，十萬位上是（0）。
（2）5個千萬、7個十萬和8個千是（50708000）。
7、（3）38204000000里面有（382）個億和（400）個萬。
（4）930701000=900000000+30000000+（700000）+（1000）。
請大家回憶一下如何讀寫大數呢？
讀下面各數：
3240581 讀作：三百二十四萬零五百八十一
12000800 讀作：一千二百萬零八百
60308700000 讀作：六百零三億零八百七十萬
269008000 讀作：二億六千九百萬八千
我們總結一下多位數的讀法：
（1）先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；
（2）讀億級或萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上一個“億”字或“萬”字；
（3）每級末尾不管有幾個0，都不讀；其他數位有一個0或連續幾個0，都只讀一個零。
寫出下面各數：
1、一千零三萬零七百 寫作：10030700
四百九十億零六十萬 寫作：49000600000
五千零四億零七百萬 寫作：500407000000
九億六千萬零一 寫作：960000001
我們總結一下多位數的寫法：
1、先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。
2、哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。
請大家回憶一下如何改寫大數呢？怎樣求一個數的近似數？
按要求改寫下列各數
4000000000=（40）億
103940000=（10394）萬
1130000=（113）萬
大數改寫成整億或整萬的數，就是把億位或萬位后面的8個零或4個零改寫“億”字或“萬”字就
可以了，書寫起來真方便。
按要求求下面各數的近似數。
1389000≈139萬
428000000≈4億
5260230000≈53億
49692000000≈497億
這種求近似數的方法叫“四舍五入”法。是“舍”還是“入”，要看省略的尾數部分的最高位上的數字
是小于5還是大于5。
請大家回憶一下如何比較大數呢？
1、比較下面每組中兩個數的大小：
98965＜100000 208808＞99999
70060＜70201 30500000＞3050000
比較大數大小的方法：
兩數比大小，先把位數看；
位數多的大，位數少的小；
位數相同時，就把高位瞧；
位數大的大，位數小的小；
高位相同時，依次往下找。
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王老師
女，小教高級職稱
數學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
