課程內容
《和時間賽跑》
讀小學的時候，我的外母過世了。外祖母生前最疼愛我，我無法排除自己的憂傷，每天在學校的操場上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地下，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，斷斷續續地持續了很久。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們知道與其騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠不會回來了。
“什么是永遠不會回來呢？”我問著。
“所有時間時的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現在也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你會像外祖母一樣老，再想回到現在，卻永遠不可能了?！甭犃税职值脑挘矣X得有一種說不出的滋味。
以后，每當我在庭院里看到太陽一寸一寸地落下去，漸漸消失在宅院圍墻的后面，就知道這一天快要過去了。雖然知道明天太陽還會升起來，但是今天永遠不會再來了。
我看見小鳥向自己的巢飛去，飛得好快呀！明天，它們可能沿著同樣的路線飛過，可時間已經不是今天，小鳥也不是今天的樣子，它們一定也變了。
時間過得飛快，使我的小心眼里不只著急，而且是悲傷。
有一天我放學回家，看到天邊的夕陽正要沉落，晚霞一道一道從山谷升起?！拔乙吞栙惻埽谔枦]有下山以前跑回家?！蔽倚睦镉幸粋€聲音說。
然后，我拔足狂奔一刻也不停歇地跑回家。物品站在大廳的紅門外時，夕陽還露出最后的一角，迷離的光影映著紅門上的鋼扣。
我安靜地站在廳前，看夕陽一分一分地沉到山的背面，心里漲滿了感動，跑進廚房對正在做飯的母親說：“我跑贏太陽了！我跑贏太陽了！”
以后我就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比快，有時一個暑假才能做完的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業拿來做。
童年養成和時間賽跑的習慣，在后來的幾十年里使我受益不淺。我知道人永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，作用卻很大很大。
我，要不斷地和時間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠處的光明。
識字
宅 漲
練習
1、聽了爸爸的話，“我”有什么觸動？我們為什么要“和時間賽跑”？
2、仿照第5或第6自然段寫一段話，表達“所有時間里的事物，都永遠不會回來”的意思。
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劉老師
女，小教高級職稱
優秀教師，指導學生參加競賽，多次獲市級、全國獎。教學經驗豐富，教學成績顯著。
