四年級語文上冊第11課《蟋蟀的住宅》（第二課時）
一、選擇題
二、填空題
三、按要求做題
1.詞語綜合運用。
“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，并且有溫和的陽光。”
(1) 構成“蟋蟀”一詞的兩個字都帶有“ ”旁，帶有這個偏旁的字一般都和 有關，帶有這個偏旁的兩字詞語還有 、 。
(2)“隨遇而安”一詞中“隨”的意思是 ，詞語的意思是 ；句中哪些地方看出蟋蟀不肯隨遇而安，用“ ”畫出來。
(3)“慎重”的近義詞是 ，這個詞語寫出蟋蟀選擇住址的態度；“溫和”的近義詞是 ，陽光還可以用詞語 來描寫?！皽睾汀痹谧值淅锏囊馑加孝贇夂虿焕洳粺?；②性情、態度不嚴厲，不粗暴。句中“溫和”的意思是 ，用它的另外一個意思寫一句話：
四、閱讀理解
課內閱讀。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒（bā pá）土，還用鉗子搬掉較（jiǎo jiào）大的土塊。它用強有力的后足踏（tā tà）地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪（pū pù）開。
1.用“√”畫出文段中正確的音節。
2.找出文中描寫蟋蟀建造住宅的動作詞： 、 、 、 、 。
3.蟋蟀建造住宅的工具是： 、 、 、 。
4.蟋蟀用如此柔弱的工具，建造出這么偉大的住宅，你有什么體會呢？寫一寫吧！
選址 工具 洞內外
如此簡單柔弱的工具，蟋蟀是怎樣建造出如此浩大的工程的呢？自讀第三部分（第7-9自然段），畫出建筑時相關動作的句子，加深理解。并說一說，你從這些語句中感受到了什么？
蟋蟀的住宅建好了，是不是就可以無憂無慮地享受生活了呢？讀讀課文的第9自然段，找找答案。
主題概括
本文介紹了蟋蟀的住宅的特點和建造的過程，說明蟋蟀的住宅是一項偉大的工程，贊美了蟋蟀認真工作、艱苦勞動的精神。
齊老師
女，小教高級職稱
多次被評為市教育系統“十佳班主任”，連續榮獲市教育局“教學標兵”。
