2021年人教版道德與法治八年級上冊 第四課第一框《尊重他人》
一、選擇題
1.“愛人者，人恒愛之; 敬人者，人恒敬之?！边@句話說明（ ）
A.尊重是相互的，尊重他人，才會贏得他人的尊重
B.自尊的人要懂得自愛
C.對他人我們要敬而遠之
D.只有他人先尊重我，我才會尊重他人
2.俄國作家屠格涅夫雖未給一名乞丐一分一厘，可卻給予了他最高的尊重。當他用手握住乞丐臟兮兮的手，并誠懇地說聲“兄弟”時，歷史就將這個傳遞愛心的尊重定格了。這表明（ ）
①尊重他人是一個人內在修養的外在表現
②尊重是維系良好人際關系的前提
③尊重是文明社會的重要特征
④每個人都希望得到他人和社會的尊重
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
3.在校園里，我們有時會遇到下列現象:對成績不好的同學嗤之以鼻，對相貌不好的同學避而遠之，對穿戴不好的同學指指劃劃。這些現象說明（ ）
A.人與人之間學習成績、相貌、穿戴等的差別會導致人格上的不平等
B.出現這些現象，主要是因為有些同學的好奇心太重
C.由于各方面的差別導致人與人之間的不尊重，這是可以理解的
D.人生而平等，尊重他人要學會尊重他人的人格、權利等
4.我們每個人生而平等，這種平等應該得到充分的尊重。以下行為中沒有體現平等的是（ ）
①小同高大強壯，經常攔劫低年級同學
②小玲自恃家境富裕，經常對穿著樸素的同學冷嘲熱諷
③小昌經常幫助腿有殘疾的小韋做值日
④有的人高踞領導之位，對下屬頤指氣使
A.②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
5.小喬是父母的“掌上明珠”，衣來伸手、飯來張口。住進學校集體宿舍后，小喬得到同學們許多“關照”，卻對別人漠不關心。久而久之，同學們漸漸疏遠了她。同學們疏遠小喬的主要原因是（ ）
A.她只注重自己的存在，而冷落、忽視了他人
B.她家經濟條件太好，別人無法與她相比
C.小喬是一個善于處理人際關系的人
D.小喬希望大家都成為好朋友，可同學們辦不到
6.山東省某高速公路收費站打出了這樣醒目的標語:“車讓人，讓出文明;人讓車，讓出安全;車讓車，讓出秩序;人讓人，讓出和諧?！边@一標語的內容說明了（ ）
①尊重他人是一個人內在修養的外在表現
②尊重使社會生活和諧融洽
③處處忍讓有損個人人格尊嚴
④尊重能促進社會進步，提高社會文明程度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些、小心!火太大了。趕快把魚翻過來!油放太多了!”妻子脫口而出:“我懂得怎樣炒菜?！闭煞蚱届o地答道:“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何....這告訴我們（ ）
①人與人之間應該相互尊重
②要學會換位思考
③要設身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人
④將心比心，體會他人的感受
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
8.在《論語》中有這樣一句話:“己所不欲，勿施于人”。意思是自己不喜歡的事情，就不要強加在別人的身上。啟示我們（ ）
①要設身處地為他人著想
②不把自己的意志強加給他人
③學會換位思考
④要熱心幫助他人
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.在我們的學習和生活中，要真正做到尊重他人，就必須（ ）
①關注他人的尊嚴
②要注意不做有損他人的事情
③從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方
④學會欣賞他人
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
10.俗活說:種瓜得瓜，種豆得豆。用在人之間的交往上，我們就要（ ）
A多學習別人的長處，變為自己的長處
B.相信對人即對己，因此，不要與人吵架
C.不做有損他人的事情，才能得到他人的尊重
D.與人交往，自己不要吃虧，也不要想著去占別人的便宜
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房老師
男，中教中級職稱
為人師表，具有高尚的職業道德和強烈的事業心，在工作中兢兢業業，課堂氣氛活躍，深受學生喜愛。
