課程內容
第七章《慶元旦——時、分、秒的認識》時分的認識（二）
學習目標：
會用時、分描述現實生活中的簡單現象，體驗時間的長短。
根據這些信息，你能提出什么問題？
你能寫出聯歡會開始的時刻嗎？與第1個節目開始的時刻相差多少時間？
1分針有多長呢？我們來感受一下。
1分針能做什么？
我寫12道算式大約需要1分鐘。
我的脈搏1分鐘跳86下。
課下統計：1分鐘能做什么？
1分鐘能跳繩（ ）下。
1分鐘能寫（ ）個字。
你能寫出第7個節目與第20個節目開始的時刻嗎？
第7個節目：9:15
第20個節目：10:15
兩個時刻相差多少時間？
1小時有多長呢？
《新聞聯播》的時間是30分鐘，2個30分鐘就是1小時。
一節課是40分鐘，課間休息是10分鐘，從第一節課下課到第三節課上課，正好是1小時。
動畫片《熊出沒》一集大約15分鐘，連播4集大約是1小時。
自主練習
3、畫分針。
6、現在11:00，再過多長時間分針能趕上時針？
時針和分針在什么時刻形成直角？
考點：
選一選。
①9:05 ②9:50 ③9:01
①6:10 ②6:50 ③5:50看鐘面，讀出鐘面上的時刻。
（ ）時（ ）分 （ ）時（ ）分 （ ）時（ ）分 （ ）時（ ）分
想一想，填一填
1時=（ ）分
1時30分=（ ）分
2時10分=（ ）分
80分=（ ）時（ ）分
想一想，填上合適的時間單位。
（1）一節課的時間是40（ ）。
（2）爸爸每天中午大約要看15（ ）的新聞。
（3）看一場電影大約需要2（ ）。
（4）我吃早飯大約需要20（ ）。
（5）學生一天的在校時間大約是6（ ）。
（6）我打完一篇500字文章的時間大約是10（ ）。
（7）聯歡會上，第二個節目大約持續了8（ ）。
知識回顧：
1時=60分，會用時、分描述現實生活中的簡單現象。
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郭老師
女，小教高級職稱
從教16年，省優質課一等獎，多次榮獲省級數學競賽優秀輔導獎，市級優秀教師帶頭人。
