【此視頻課程與人教版第三章第1節的知識點相同，同樣適用于蘇教版第1課，敬請放心學習。】
課程內容
《物質的三態 溫度的測量》
我們把物體的冷熱程度叫做溫度。日常生活中，人們常常憑感覺判斷物體的冷熱。這種感覺絕對可靠嗎？
想想做做
先把兩只手分別放入熱水和冷水中，然后，先把左手放入溫水中，再把右手放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？
溫度計
要準確地判斷和測量溫度，就要選擇科學的測量工具——溫度計
演示 自制溫度計
在小瓶里裝一些帶顏色的水，配一個橡皮塞，橡皮塞上插進一根一端封閉的細玻璃管。把細玻璃管封閉的一端加熱，使玻璃管內的空氣拋出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口。
將小瓶放入熱水里，觀察細管中水柱的位置，然后再把小瓶放入冷水里，觀察水柱的位置。
家庭和實驗室里常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的，里面的液體有的用酒精，有的用水銀。
攝氏溫度
溫度計上的字母C或℃的意思是，它所表示的是攝氏溫度。在一個大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是100攝氏度，分別用0℃和100℃表示。0℃和100℃之間有100個等份。每個等份代表1攝氏度。例如：人的正常體溫是“37℃”左右，讀作“37攝氏度”；北京一月份的平均氣溫是“-4.7℃”，讀做“負4.7攝氏度”或“零下4.7攝氏度”。
下表是自然界的一些溫度，你能將括號中的空白填上嗎？
溫度計的使用
使用溫度計時，首先要看清它的量程，或者說要看清它所能測量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍，然后看清它的分度值，也就是一個小代表的值。這樣才能正確測量所測的溫度，并且不會損壞溫度計。
想想議議
1、如果所測的溫度過高或過低，超出了溫度計所能測量的最高溫度，最低溫度，會出現什么后果？
2、觀察寒暑表、體溫計和實驗室的溫度計，它們所能測量的最高溫度、最低溫度和分度值各是多少？為什么這樣設計它們的量程和分度值？
在使用溫度計測量液體的溫度時，正確的方法如下。
1、溫度計的玻璃泡全部侵入被測的液體中，不要碰到容器底或容器壁。
2、溫度計玻璃泡侵入被測物體后腰稍候一會兒，待溫度計的示數穩定后再讀數。
3、讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。
體溫計
體溫計用于測量人體溫度。讀數時，要把它從腋下或口腔中拿出來，這時它下面玻璃泡的溫度會降低，為了使它的讀書仍能代表體溫，必須作特殊的設計，這就是玻璃泡和直玻璃管之間很細的細管。
測體溫時，玻璃泡內的水銀隨著溫度升高，發生膨脹，通過細管擠到直管；當體溫計離開人體時，水銀變冷收縮，細管內的水銀斷開，直管內的水銀不能退回玻璃泡內，所以它表示的仍然是人體的溫度。每次使用前，都要拿著體溫計把水銀甩下去。
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姚老師
男，中教高級職稱
教學經驗豐富，課堂思路清晰，善于抓住學生的薄弱之處，因材施教，教學效果顯著。
