課程內容
《西湖游記兩則》
（一）
從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此，時萬歷丁酉二月十四日也。
（二）
西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發，尤為奇觀。
石簣數為余言：“傅金吾園中梅，張功甫家故物也，急往觀之。”余時為桃花所戀，竟不忍去湖上。由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。
然杭人游湖，止午、未、申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉！
研討與練習
一、熟讀課文，回答下列問題。
1、《西湖游記兩則》（一）中，哪幾句是寫西湖全景的？哪幾句是寫作者初游時的心情的？
2、《西湖游記兩則》（二）開頭寫道：“西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。”課文中的哪些語句與這幾句相照應？
二、翻譯下列句子，并體會其表達效果。
1、山色如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。
2、歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。
3、月景尤不可言，花態柳情，山容水意，別是一種趣味。
三、除本文外，描寫西湖美景的佳作還有很多，試在課外搜索、梳理，與同學交流。
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劉老師
男，中教高級職稱
市級重點中學語文語教師，市級骨干教師、優秀教師，市語文教學改革科研組負責人。
