【此視頻課程與人教版第22課的知識點相同，同樣適用于魯教版第20課，敬請放心學習?！?br>
課程內容
《五柳先生傳》
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
研討與練習
一、背誦課文，畫出文中表現五柳先生性格的語句，說說你否喜歡“五柳先生”，理由是什么。
二、解釋下列語句中括號內的詞語。
1、每有（會意），便欣然忘食。
2、造飲（輒）盡，（期）在必醉。
3、環堵（蕭然），不蔽風日。
4、短褐穿結，簞瓢屢空，（晏如）也。
5、不（戚戚）于貧賤，不（汲汲）于富貴。
三、這篇文章是陶淵明的自傳嗎？請課外查找有關資料，結合你所讀過的陶淵明詩作，談談自己的看法。
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張老師
男，中教高級職稱
從教28年，省級“先進教育工作者”，市語文教學與研究科研組帶頭人。
