【此視頻課程與人教版第14課的知識點相同，同樣適用于滬科版第8課，敬請放心學習?！?/font>
課程內容
《流體壓強與流速關系》
一、流體壓強與流速：
1、認識流體：
（1）物理學中把具有流動性的液體和氣體統稱為流體。
（2）流體壓強指處于流動狀態的液體和氣體的壓強。
2、現象分析及結論總結：
實驗1：流體流動速度越大，壓強越小。
實驗2：現象：兩個小球和兩張紙都向中間靠近。
結論：氣體流動速度越大的地方壓強越小。
做一做：
拿一張紙條，在紙條的上方吹氣，觀察有什么現象發生，如何解釋？
流體的流速越大，壓強越小。
二、機翼的升力：
1、機翼形狀的分析：
（1）觀察機翼形狀有什么特點？
機翼的上面是彎曲的，下面是平整的。
2、舉力產生的原理：
（1）判斷上下表面空氣流動的速度：上方的流速快，下面流速慢。
（2）判斷壓力壓強：上面的流速快壓強小，產生了壓力差，最后產生了向上的升力。
三、規律的應用：
1、跑車尾翼的作用：當汽車高速行駛時，更穩定。
2、一次海難帶給我們的思考：
1912年秋天，遠洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行，但是當二船平行的時候，突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來，結果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。
航海規則規定兩艘輪船不能近距離同向航行！
3、噴霧器：它是如何將水噴出的？
4、動物洞穴的空調系統
5、足球場上的“香蕉球”
6、龍卷風：龍卷風為什么能將很多東西卷走？
四、易混點分析：
1、流體壓強與液體、大氣壓強：
（1）流體壓強研究的是在流動狀態下壓強特點；
（2）液體、大氣壓強指的是靜止時的壓強特點。
2、氣體壓強與溫度和體積的關系：
例：沒有裝滿的暖水瓶，過一段時間以后瓶塞很難拔開，這是為什么？
瓶內氣體的溫度降低時，壓強減小，小于外界大氣壓，所以不容易拔開。
規律總結：
（1）一定質量的氣體在體積不變的情況下，溫度越高壓強越大。
（2）一定質量的氣體在溫度不變的情況下，體積越大壓強越小。
五、鏈接中考：
1、將紙帶彎折，使兩端對齊，卷成U形，中間插一吸管，用拇指和食指將吸管和紙帶夾住，然后向吸管內持續吹氣，紙帶的上下部分將（ ）
A、相互靠近 B、相互遠離
C、先相互遠離，后相互靠近 D、既不相互靠近，又不相互遠離
2、如圖，把一張半卷著的硬紙片擺放在桌子上，如果使勁吹一下它的下面，可以發現硬紙片不會翻轉過去，這是因為流體的壓強與流體流動的_______有關，吹出的氣使硬紙片下面空氣的壓強_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
3、如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣就可以跳過欄桿。這是因為硬幣上方氣流速度_______下方的氣流速度，硬幣上方壓強_______下方壓強，產生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿。
4、07年三水區發生了一次龍卷風災害，龍卷風的實質是高速旋轉的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中，龍卷風能“吸”起物體的主要原因是（ ）
A、龍卷風內部的氣壓遠小于外部的大氣壓
B、龍卷風增大了空氣對物體的浮力
C、龍龍卷風使物體受到的重力變小了
D、龍卷風產生了強大的靜電，將物體吸上天空
5、沙漠中有一個沙丘（如圖），當水平方向的風不斷吹過沙丘時，沙丘會慢慢（ ）
A、向左移動 B、向右移動 C、仍停原處 D、無法確定
6、如圖，農村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因是因為風吹過煙囪的頂端，使那里的空氣流速_______，壓強_______。
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姚老師
男，中教高級職稱
教學經驗豐富，課堂思路清晰，善于抓住學生的薄弱之處，因材施教，教學效果顯著。
