2021年人教版五年級下冊語文 第18課《威尼斯的小艇》
一、單項選擇題。
1.對下面句子理解最恰當的一項是（ ）。
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交義，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。
A.這句話主要是說小艇是威尼斯的主要交通工具。
B.這句話主要是說威尼斯河道多。
C.這句話主要是說威尼斯是世界聞名的水城，小艇是威尼斯的主要交通工具。
二、填空題。
3.給多音字選擇合適的讀音。
(1)海水嘩()嘩地涌上岸灘，水中海豚精彩的表演引來一片嘩()笑。
(A.huā B.huá)
(2)牧童騎著黃牛吹著牧笛在彎曲()的小路上走著，曲()調時而高昂，時而低沉，傳遍鄉村的原野。
(A.qǔ B.qū)
(3)一只()老牛在上坡上只()管獨自吃草，小牛跑到很遠的地方去它也不知道。
(A.zhī B.zhǐ)
(4)蒙蒙的細雨夾()雜零零星星的雪片飄落下來，寒風中的李曉軍只穿著一件夾()衣，凍得瑟瑟發抖。
(A.jiá B.jiā)
5.選詞填空。
靜寂 沉寂 矗立 聳立
(1)()籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(2)水面上漸漸()，只見月亮的影子在水中搖晃。
(3)高大的石頭建筑()在河邊。
(4)一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，()在西安市玉祥門外。
6.在括號里填上恰當的關聯詞。
(1)()威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，()小艇成了這座城市主要的交通工具，等于大街上的汽車。
(2)()行船的速度極快，來往船只很多，()船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。
(3)()怎么擁擠，船夫()能左拐右拐地擠過去。
(4)遇到極窄的地方，船夫()能平穩地穿過，()速度非常快，還能做急轉彎。
三、根據課文內容回答問題。
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。
船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能、左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾了圣經，坐著小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.課文通過介紹________、________、________，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。
2.“操縱自如”課文中指________________。是從哪里表現出來的?
________________________________________________________
3.本課的寫作特點是：________________________________________
4.本文是________________的一篇寫景散文。我們還學過他寫的________________。
5.說說下列句子運用什么修辭手法，有什么作用。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
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齊老師
女，小教高級職稱
多次被評為市教育系統“十佳班主任”，連續榮獲市教育局“教學標兵”。
