《代課老師》
狗的孩子們都長大自立了，狗的老伴已經去世多年。狗決定離開家園。
他想：“也許在遼闊的世界上還有什么在等待著我，也許還會有用得著我的地方吧。”
狗獨自一人朝前走了幾天，一天晚上，他來到一個小山村。小山村東頭一幢房子是學校。狗發現學校房子后面的窗子是敞開的。他從窗口跳進房子。房間里鋪著厚厚的地毯，他在寫字臺的下面給自己安頓了個很舒服的窩，用旅行包做枕頭，把大衣蓋在身上，便睡著了。一直到鈴聲大作才驚醒。
門外的走道上有許多小孩子圍著一只熊。有一個孩子問熊：“校長先生，我們的新老師今天來嗎？”
熊轉身朝屋里一看，就看見了狗，他馬上進屋朝狗走過去：
“噢，原來您在這里，我的同事，歡迎您的到來！”
狗想：“他以為我是新來的老師呢。”
“我們這兒是個基礎薄弱、和別處比起來要矮上一截的學校”熊說。
“孩子們的身高都很正常，不比別處矮。”狗接茬說。“哈哈，您說話真風趣！”熊叫道，他拍了拍狗的肩膀，“我喜歡談吐詼諧的老師。您的前任是個氣包子，成天發火。因此他的膽囊害了病，現在住在醫院里。”
“請問，我尊敬的前任已經教到哪一階段了？”狗問道。
熊考慮了一下。“是這樣的，”他說，“一年級教到數數，二年級是乘法表，三年級是多位數乘法，四年級教到除法。不過孩子們又都把這些全忘光了。自從氣包子老師生病以來，我們上課只是在一塊兒唱歌。我沒辦法一下子教八個年級呀！”
熊把狗帶進了一間教室。課桌后面坐著二十個孩子。
“這是新來的代課老師，”熊對孩子們說，“你們要聽他的話！”熊向孩子們點了點頭就離開了教室。
狗注視著孩子們，孩子們也都目不轉晴地瞧著他。狗咳了一下，清清嗓子。“喏，我的名字叫狗！”接著他點了名。
“請你們把算術練習本都拿出來！”狗記得他上學的時候老師總是這么說的。狗覺得這么做不會有多大的毛病。可是那一天沒有一個孩子把算術練習本帶來。他們都是帶了音樂課的歌本，因為前幾個星期熊總讓他們唱歌來著。
狗突然想起，他最小的兒子很喜歡用小球演算術數字。接著他又想到，櫻桃看上去和小球很像，而眼下正是櫻桃上市的季節。
“你們這兒賣水果和青菜的商店在哪里？”狗問道。
“在村子的另一頭”一個學生回答道。
“現在我們就到那兒去。”狗對學生們說。
一個男孩兒站起來問：“到水果和青菜商店去算哪一門課？”
狗回答道：“去的路上進行交通教育。買東西時學習消費態度。從那里回學校時上體育課，因為我們要一條腿蹦著走！”
狗領著孩子們從村子里穿過。路上他沒能進行很多交通教育，因為村子里沒有什么車輛。他們只碰到一輛拖拉機開過來，而且是行駛在大路當中的。狗對孩子們講，開拖拉機的是橫沖直撞的笨蛋。他還沖著拖拉機手大喊：“靠右邊行駛！”
在去水果和青菜商店之前，狗把孩子們領進了儲蓄所。他拿出兩張一百先令的鈔票，在那里全換成了五先令的銀幣。
“我們能換到多少個銀幣？”狗問孩子們。
“四十個。”一個四年級的男孩子回答道。
“你們一共有多少個孩子？”狗問一個一年級的小姑娘。
小姑娘伸出手出指頭去數。從一數到了二十。
“我們有四十個銀幣，你們是二十個孩子，那么每個孩子可以得到幾個銀幣？”狗問道。
“二乘二十等于四十。”三年級的一個男孩子叫道。
狗點點頭，發給每個孩子兩個銀幣。
然后他們一起走進了水果和青菜商店。那里面擺著三個品種的櫻桃：黃色的、淡紅色的和紫紅色的。狗先在柜臺前作了關于櫻桃的演講。他講到了甜的和酸的櫻桃、熟透后開始腐爛的和被蟲子蛀了的櫻桃、噴灑過化學農藥的和屬于綠色食品的純天然櫻桃。這讓賣水果的女人很不高興。
當狗叫孩子們嘗一嘗每種櫻桃，以便自己決定買哪一種時，賣水果的女商販十分惱火。“這樣的顧客我寧可不要。”她叫嚷著。
“尊敬的夫人，”狗對賣水果的女人說，“我們不是顧客，我們正在這里上課。”
“在我的店里上課？”女商販非常驚訝。
“當然了。“狗說，“水果和青菜是生活中必不可少的！這對孩子們非常重要！”
這下子水果和青菜商店的女老板沒話可說了。她乖乖地給每個孩子稱了四分之一公斤櫻桃，收了銀幣后又找回幾個零錢。狗對孩子們說：“把找回來的零錢好好數一數，因為小孩子很容易上當受騙！”聽了這話，賣水果的女人也沒發怨言。
出了商店，狗和孩子們都用一條腿蹦著回學校。狗規定兩條腿可以輪換著蹦，先用右腿蹦十三下，然后再換左腿跳十三下。那一天陽光普照，天氣很好，所以回到學校后，狗和孩子們都留在院子里，狗教他們練習吐櫻桃核。把櫻桃核吐得最遠的是四年級的泰森．哥特力伯。他吐的距離達到十二米又十七厘米零三毫米。遺憾的是，在吐核比賽中把所有的櫻桃都吃光了，連一顆也沒有為算術課剩下。狗琢磨著，孩子們在儲蓄所數過錢，數過人數，平分過錢，乘和除的練習都有了；買櫻桃后他們都計算過找回的零錢；在回學校的路上，兩腿交換跳時重復了十三系列的練習；在吐櫻桃核比賽中計算精確到了毫米。對一天的算術來說這些已經足夠了！
“今天到這里就下課吧！”狗對孩子們說。
孩子們都跑回家去了。狗獨自留下，把院子里到處都是的櫻桃核撿到一起。這對他那一直還僵直、隱隱作痛的腰來說是相當吃力和痛苦的事。但是狗知道，孩子們都不樂意干清理工作。狗也知道，孩子們特別不喜歡有人強逼他們去打掃和收拾。
狗也說不清為了什么，反正他總想讓自己給孩子們留下個好印象，永遠留在他們美好的記憶中。
作者簡介
克里斯蒂娜.紐斯林格，奧地利著名
兒童文學作家，是1984年國際安徒生獎的
獲得者。
生字詞
接茬 詼諧 膽囊 鈔票
蛀牙 遺憾 毫米 叫嚷
儲蓄所 一幢房子
本文主要講了一件什么事？
狗離開家園，并被熊校長誤認為是代課老師，給孩子們上了一堂新穎、獨特的課。
鄭老師
女，小教中級職稱
尊重學生，理解學生，善于激勵、鼓舞每一位學生，在教學中不斷探索高效的教學方法，聯系生活。
