2021年人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 第十七課 貓
一、填空題
1.本文作者是（1898-1958），福建長(zhǎng)樂(lè)縣人。現(xiàn)代家、家，我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國(guó)成立后，曾擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)、全國(guó)作協(xié)理事等職。
二、主觀題
1.全文可以分為幾個(gè)部分?找出有關(guān)起止段落，劃分文章結(jié)構(gòu)。
_______________________________________________________________________________
2.作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來(lái)寫(xiě)第一只貓的形態(tài)?
_______________________________________________________________________________
3.第二只貓的“更有趣,更活潑”是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)的?
_______________________________________________________________________________
4.家里人對(duì)周家的丫頭、不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度說(shuō)明了什么?
_______________________________________________________________________________
5.對(duì)第三只貓的厭惡,作者寫(xiě)了這樣幾句話:“大家都不喜歡它”“連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它,也不加注意”“它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物”,這幾句話在表現(xiàn)的角度上有什么不同?
_______________________________________________________________________________
6.為什么“我”對(duì)于第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過(guò)得多”?
_______________________________________________________________________________
7.在寫(xiě)第三只貓的結(jié)局時(shí),用了哪些詞語(yǔ)直接描寫(xiě)“我”的思想感情?并仔細(xì)體會(huì)這些詞語(yǔ)的含義。
_______________________________________________________________________________
8.體會(huì)“自此,我家永不養(yǎng)貓”,這句話也是全的結(jié)尾,它在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
_______________________________________________________________________________
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中，請(qǐng)耐心等待
劉老師
男，中教高級(jí)職稱(chēng)
市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)教師，市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師，市語(yǔ)文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。
