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2021年人教版語文七年級上冊第二課濟南的冬天

一、填空題

1.老舍，原名，字。北京人，老舍是他最常用的筆名。著名作家，是語言大師，被譽為“”。

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【參考答案】：舒慶春、舍予、人民藝術家

2.老舍著名作品有《》《》《》《》等。話劇《茶館》被譽為“”。

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【參考答案】：駱駝祥子、龍須溝、茶館、四世同堂、東方舞臺上的奇跡

3.辨清字形再組詞
籃（）晴（）敞（）
藍（）情（）敝（）

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【參考答案】：搖籃、初晴、寬敞、湖藍、愛情、敝衣

二、主觀題

1.理解詞語
（1）秀氣：____________________________________
（2）響晴：____________________________________
（3）鑲：____________________________________
（4）藍汪汪：____________________________________
（5）著落：____________________________________

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【參考答案】：（1）清秀文雅，文中形容小山秀美小巧。
（2）晴朗無云。
（3）把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣。
（4）形容很藍很藍的顏色。
（5）可以依靠或指望的來源。

2.課文是從什么角度，又是用什么手法來表現這一特點的?
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【參考答案】：寫“溫晴”是從自身感受的角度來寫的，采用“曲折行文”的對比方式。北平、倫敦、濟南是老舍生活過的三個主要地方，因此，他擁有對比評判的資格。通過和北平冬天多風、倫敦多霧、熱帶日光的毒和響亮的天氣做對比，寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”，突出它獨有的“溫晴”美景，贊賞它是個“寶地”。畫面中“寒”與“暖”、“暗”與“明”、“熱”與“溫”的色調烘托出濟南冬天陽光和煦的總體形象。在結構上是全文的總起，為下文具體描述做鋪墊。

3.“濟南的冬天是沒有風聲的。”去掉“聲”字可以嗎?為什么?
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【參考答案】：不可以。“沒有風聲”并不是沒有風，濟南的冬天只是沒有那種令人戰栗的呼嘯的北風而已，如果去掉“聲”就說成了“沒有風”，那是不切合實際情況的。

4.“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點兒雪”這里為什么用“臥”字?和文章什么地方相呼應?
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【參考答案】：用“臥”字傳神地寫出了村莊和雪的情態，表達了一種安適平靜的氣氛，與文章基調相協調，有一字傳神之效。和前文“一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡著”相呼應。

5.分析本文所表達的思想感情。
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【參考答案】：本文緊緊圍繞“溫晴”這一特點，描繪濟南冬天的山、水、天，呈現給讀者一幅山清水秀、天藍地暖的動人冬景圖，抒發了作者對濟南的無限熱愛之情。

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劉老師

男，中教高級職稱

市級重點中學語文語教師，市級骨干教師、優秀教師，市語文教學改革科研組負責人。

七年級語文上冊第2課《濟南的冬天》（第二課時）

一、填空題

二、主觀題