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馬老師
女，中教高級(jí)職稱(chēng)
從教30年，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，市級(jí)骨干教師。曾在全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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馬老師
女，中教高級(jí)職稱(chēng)
從教30年，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，市級(jí)骨干教師。曾在全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，具有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.5 角平分線的性質(zhì)（第一課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.4 線段的垂直平分線（第三課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.4 線段的垂直平分線（第二課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.4 線段的垂直平分線（習(xí)題課）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.4 線段的垂直平分線（第一課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.3 軸對(duì)稱(chēng)圖形（習(xí)題課）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章《圖形的軸對(duì)稱(chēng)》2.3 軸對(duì)稱(chēng)圖形（第一課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》綜合練習(xí)（2）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》綜合練習(xí)（1）
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（習(xí)題二）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（習(xí)題一）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（第五課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（第四課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（第三課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（第二課時(shí)練習(xí)課）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（第二課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.6 幾何證明舉例（第一課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.5 三角形內(nèi)角和定理（習(xí)題）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.5 三角形內(nèi)角和定理（第二課時(shí)）
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5章《幾何證明初步》5.5 三角形內(nèi)角和定理（第一課時(shí)）
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