課程內(nèi)容
四年級數(shù)學下冊第四章《用計算器計算》用計算器計算（一）
一、復習導入
今天，老師帶來了三道乘法計算的題目，同學們想算一算嗎？
20×5=100
24×35=840
6987×9876=69003612
用計算器計算（一）
在進行比較復雜的計算時，人們通常使用計算器。
關于計算器，你知道些什么？
計算器是一種計算工具。
計算器有很多計算功能。
日常生活中使用計算器很普遍。
你認識計算器上常用的按鍵嗎？先認一認，再和同學說一說。
二、探索新知
1 用計算器計算38+27、30×18。
38+27=65
30×18=540
你是怎樣按鍵計算的？與同學交流。
用筆算或口算檢驗計算器算得是否正確。
2 用計算器計算40000-165×182。
40000-165×182
=40000-30030
=9970
算式里有乘法和減法應該先算乘法。
和同學說說你按鍵計算的步驟。
三、知識運用
練一練
1.
2.用計算器計算。
765+4698=5463 589×76=44764 41600÷128=325
193+287×156 25120÷（449-289）
=193+44772 =25120÷160
=44965 =157
1.用計算器計算。
1438+2576=4014 380×426=161880
2800-1798=1002 3363÷57=59
50000-8450÷25 708×（576+438）
=50000-338 =708×1014
=49662 =717912
你知道嗎
計算器上的一些功能鍵，可以幫助我們方便地解決問題。
例如：改錯鍵“
”，在計算“123+456”時，不小心把“456”換成了“455”，只需要進行如下操作：123+455456=，
”，在計算“123+456”時，不小心把“456”換成了“455”，只需要進行如下操作：123+455456=，就可以得到579，而不需要全班清除后再重新操作。
還有一些功能鍵，如M+、M-，你能通過查閱說明書或其他途徑了解它們的功能嗎？
有些科學計算器能識別運算順序，可以直接根據(jù)算式的書寫順序按鍵（算式中的括號按括號鍵），而不必根據(jù)運算順
序分布操作。例如，計算510÷（31-14），可以連續(xù)按510÷（31-14）=，直接得到結果30。
小結
在實際應用時我們應該根據(jù)實際需要合理使用計算器，不可過分地依賴計算器來計算，要把它用到實處。
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王老師
女，小教高級職稱
數(shù)學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經(jīng)驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
