課程內容
三年級數學下冊第五章《面積》單元測試
回顧總結：
1、什么是面積？
物體的表面或封閉的平面圖形的大小，叫做它的面積。
2、面積單位有哪些？
計算或測量面積時要用（面積）單位。常用的面積單位有（平方米）、（平方分米）、（平方厘米）。
3、1平方米、1平分米、1平方厘米：
邊長為1厘米的正方形面積是1平方厘米，用字母平方cm表示。
邊長為1分米的正方形面積是1平方分米，用字母平方dm表示。
邊長為1米的正方形面積是1平方米，用字母平方m表示。
4、它們之間的進率：
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
5、長、正方形的面積：
長方形面積=長×寬
正方形面積=邊長×邊長
5、長、正方形的周長與面積區別：
A、意義不同：周長一條線，面積一大片。
周長在四周，面積在里面。
B、單位不同：
C、公式不同：
6、長、正方形的周長與面積聯系：
1、周長相等的長方形，長和寬越接近面積越大。
2、周長相等的長方形和正方形，正方形的面積大。
3、正方形的邊長乘幾，周長就乘幾，面積就兩次乘幾。
11、王老師為小朋友準備了一張長32厘米、寬15厘米的長方形彩紙，最多可以剪成邊長是2厘米的正方形剪紙多少張？
（32×15）÷（2×2）
=480÷4
=120（個）
（32÷2）×7=112（個）
12.周長與面積的比較。
（1）用長16厘米的鐵絲圍城長方形，你能圍出幾種？填一填。
你有什么發現？
周長不變，面積發生變化......
長和寬越接近，面積越大。
(2)測量下面各正方形的邊長，計算周長和面積，并填寫下表，你有什么發現？
小麗：邊長乘2，周長也乘2，面積乘4.
小軍：邊長乘3，周長乘3，面積乘9.
（3）把邊長是4厘米的正方形彩紙剪成邊長是2厘米的小正方形彩紙，可以剪幾個？
一、填空。
1.小明大拇指指甲面積大約是1（平方厘米）。
2、練習本封面的面積大約是3（平方分米）。
3、課桌面的面積大約是30（平方分米），腿的長度10（分米）。
4、用4個面積是1平方厘米的正方形拼成一個大正方形，這個大正方形的周長是（）。
5、一塊正方形的彩紙的面積是64平方分米，它的邊長是（8分米）。
6、面積是80平方米的長方形，長時5米，寬是（16米）。
7、周長是56米的長方形，長18米，寬是（10米）。
8、邊長是1米的正方形，面積是1（平方米），也是100（平方分米）。
9、11平方米=（1100）平方分米
10、10000平方厘米=（100）平方分米=（1）平方米
11、一塊長30分米，寬是20分米的塑料膜，面積是（6）平方米。
12、課本厚8（毫米），教室的門高200（厘米）。
13、一幢樓房的占地面積是200（平方米）。
二、填表：
圖形 長 寬 面積 周長
長方形 9分米 4分米 36平方分米 26分米
20厘米 1厘米 20平方厘米 42厘米
10米 8米 80平方米 36米
12分米 7分米 84平方分米 38分米
正方形 6分米 36平方分米 24分米
7厘米 49平方厘米 28厘米
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井老師
女，小教高級職稱
有事業心，追求卓越，善于學習，具有較高綜合素質。擅長數學教學，并多次獲市優秀教師稱號。
