課程內容
四年級數學下冊第一章《泰山古樹——計算器》用計算器探索規律
學習目標：
1、用計算器探索簡單的數學規律。
2、能運用規律進行計算。
數字游戲
從“1-9”這9個數字中選一個你最喜歡的數想在心里。別說出來，如：我喜歡的數字是“2”，就在計算器上輸入9個“2”，然后把它除以“12345679”。除完以后再除以9。
用計算器計算下面各題，你能發現什么？
9999×11=109989
9999×12=119988
9999×13=129987
9999×14=139986
得數的個位數與第二個因數的和是20.
得數的前兩位數比第二個因數少1.
得數的中間部分都是998.
利用你所發現的規律，計算下面各題，再用計算器驗證結果是否正確？
9999×15=149985
9999×16=159984
9999×17=169983
9999×18=179982
不用計算器，求出9999×19的結果。
9999×19=189981
計算器計算。
12345679×36=444444444
12345679×45=555555555
12345679×54=666666666
12345679×63=777777777
你能找到規律嗎？
第二個因數是9的幾倍，積就由9個幾組成。
利用你發現的規律，寫出下列各題的得數。
12345679×18=222222222
12345679×27=333333333
12345679×72=888888888
12345679×81=999999999
試一試
先用計算器計算，再說說你有什么發現？
1×1=1
11×11=121————因數有2個1，得數正中間的數就是2.
111×111=12321---因數有3個1，得數正中間的數就是3.
1111×1111=1234321---因數有4個1，得數正中間的數就是4.
11111×11111=123454321--（兩邊數字對稱）
11111111×11111111=123456787654321
課本第6頁第6題。
6.
多選幾個數試試，你發現了什么？
7.用計算器算一算，看看紅色方框中9個數的和與方框中心的那個數有什么關系。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
14+15+16+24+25+26+34+35+36=225
225÷25=9
紅色方框中9個數的和等于方框中心數的9倍。
按上面的方法任意框9個數，都有這種關系嗎？試一試。
8.
把下面各數按照上面的辦法試一試，驗證你的發現。
29 85 68 1643 69 758
知識回顧：
利用計算器探索數學規律。
易錯點：
善于發現規律并利用規律。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點小學數學教師,高級教師職稱，具有扎實的數學教學經驗，全市教育系統“教學標兵”。
