課程內(nèi)容
語文天地三
暢所欲言
讀一讀下面的詞語，你有過哪些體會？說一說。
陶醉 心曠神怡 余音繚繞
回味無窮 萬籟俱寂 賞心悅目
初顯身手
欣賞書法作品，可以提高我們的文化品位。
學(xué)寫連筆偏旁。
對對子
怎樣對對子？
上下聯(lián)各詞語，詞性要一致，可為近義，可為反義，第2、4、6等雙數(shù)的字，平仄相對，每聯(lián)最后一個字平仄也要相對
上聯(lián)最后一個字為仄，下聯(lián)最后一個字為平
平仄要相對（如果是嚴(yán)對）
對對子，看誰對得多，對得好。
楊柳岸 ____村
鳥歸沙有跡 __過水無__
山間明月 ____青峰
明月松間照 ____石上__
白馬秋風(fēng)塞上 ________江南
黃菊倚風(fēng)村酒熟 ____臨水____香
1、楊柳岸
楊柳岸——桃花堤
楊柳岸——明月村
楊柳岸——?dú)堅(jiān)逻?br>
楊柳岸——杏花村
2、鳥歸沙有跡
鳥歸沙有跡，帆過水無痕
鳥歸沙有跡，帆過浪無痕
3、山間明月
山間明月——霧里青峰
山間明月——江上青峰
山間明月——霧中青峰
4、明月松間照
明月松間照，清泉石上流
山居秋暝 王維
空山新雨后，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
明月松間照，清風(fēng)石上浮（飄、掠）
5、白馬秋風(fēng)塞上
白馬秋風(fēng)塞上，杏花春雨江南
白馬秋風(fēng)塞上，落花煙雨江南
6、黃菊倚風(fēng)村酒熟
黃菊倚風(fēng)村酒熟，赤蛇臨水山花香
黃菊倚風(fēng)村酒熟，黑鴉臨水青草香
黃菊倚風(fēng)村酒熟，綠柳臨水佳人香
金鑰匙
對自己學(xué)習(xí)情況的評價(jià)要貫穿在整個學(xué)習(xí)過程中，我現(xiàn)在養(yǎng)成了每單元進(jìn)行小結(jié)的習(xí)慣。
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張老師
男，小教中級職稱
具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在語文教學(xué)方面，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
