【此視頻課程與人教版第20課的知識點相同，同樣適用于魯教版第24課，敬請放心學習。】
課程內容
《<莊子>故事兩則》
《惠子相梁》
惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵發于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠，鹓鶵過之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”
《莊子與惠子游于濠梁》
莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”
研討與練習
一、朗讀課文，注意表達人物的語氣，并回答下列問題。
1、莊子講鹓鶵的故事用意是什么？
2、莊子堅持認為“出游從容”的魚兒很快樂，表現了他怎樣的心境？
二、解釋下列各句中加點的詞。
1、惠子相梁，莊子往見之。
2、于是惠子恐，搜于國中三日三夜。
3、非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。
4、子非魚，安知魚之樂？
三、從本文的兩則故事中選一則改編成課本劇，可以在原有故事基礎上補充情節。注意要對人物的表情、動作、心理等有所提示。
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劉老師
女，中教中級職稱
嚴謹教學，考試重難點講解全面，能根據不同孩子情況進行授課，提分率高。
