課本內(nèi)容
《面積和面積單位》
1.房間分為客廳，衛(wèi)生間，餐廳，廚房，小臥室，書(shū)房，大臥室。
餐廳和廚房哪個(gè)大呢？
用○擺一擺
餐廳有9個(gè) 廚房有10個(gè)
用□擺一擺
餐廳36個(gè)廚房40個(gè)
餐廳的面積有多大？
邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米，可以寫(xiě)成1cm2。
邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米，可以寫(xiě)成1dm2。
選擇合適的面積單位
1.測(cè)量橡皮表面的面積應(yīng)該用哪個(gè)面積單位比較合適？（平方厘米）
2.測(cè)量桌面的面積用哪個(gè)面積單位比較合適？（平方分米）
3.測(cè)量教室的地面的面積選用哪個(gè)面積單位？（平方米）
搶答題：
①平方厘米 ②厘米 ③平方分米 ④平方米
1.房間面積18（ ④ ）
2.講臺(tái)面積56（ ③ ）
3.一本連環(huán)畫(huà)封面約130（ ① ）
4.天安門(mén)廣場(chǎng)面積39660（ ④ ）
5. 小明身高145（ ② ）
看一看
你能提出每個(gè)圖形的面積嗎？
你能按每個(gè)圖形的面積大小排一下順序嗎？
估一估，填上合適的單位。
(1)一粒紐扣的面積約是2（平方厘米）
(2)成人一個(gè)手掌面的面積約是1（平方分米）
(3)一張餐桌桌面的面積約是1（平方米）
(4)一個(gè)教室地面的面積約是48（平方米）
改一改
修改作文，下面是一個(gè)學(xué)生的一篇小作文，請(qǐng)你把認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)牡胤叫薷倪^(guò)來(lái)。
我們的教室地面的面積有48平方米，教室內(nèi)有50張課桌，每張課桌桌面面積為24平方分米，教室的前面墻面上有塊黑板，面積有5平方米；黑板的上方貼著一面鮮艷的五星紅旗，國(guó)旗的面積有24平方厘米。
數(shù)一數(shù)
下圖每個(gè)方格表示1平方厘米，每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米？
《面積和面積單位》
1.房間分為客廳，衛(wèi)生間，餐廳，廚房，小臥室，書(shū)房，大臥室。
餐廳和廚房哪個(gè)大呢？
用○擺一擺
餐廳有9個(gè) 廚房有10個(gè)
用□擺一擺
餐廳36個(gè)廚房40個(gè)
餐廳的面積有多大？
邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米，可以寫(xiě)成1cm2。
邊長(zhǎng)1分米的正方形，面積是1平方分米，可以寫(xiě)成1dm2。
選擇合適的面積單位
1.測(cè)量橡皮表面的面積應(yīng)該用哪個(gè)面積單位比較合適？（平方厘米）
2.測(cè)量桌面的面積用哪個(gè)面積單位比較合適？（平方分米）
3.測(cè)量教室的地面的面積選用哪個(gè)面積單位？（平方米）
搶答題：
①平方厘米 ②厘米 ③平方分米 ④平方米
1.房間面積18（ ④ ）
2.講臺(tái)面積56（ ③ ）
3.一本連環(huán)畫(huà)封面約130（ ① ）
4.天安門(mén)廣場(chǎng)面積39660（ ④ ）
5. 小明身高145（ ② ）
看一看
你能提出每個(gè)圖形的面積嗎？
你能按每個(gè)圖形的面積大小排一下順序嗎？
估一估，填上合適的單位。
(1)一粒紐扣的面積約是2（平方厘米）
(2)成人一個(gè)手掌面的面積約是1（平方分米）
(3)一張餐桌桌面的面積約是1（平方米）
(4)一個(gè)教室地面的面積約是48（平方米）
改一改
修改作文，下面是一個(gè)學(xué)生的一篇小作文，請(qǐng)你把認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)牡胤叫薷倪^(guò)來(lái)。
我們的教室地面的面積有48平方米，教室內(nèi)有50張課桌，每張課桌桌面面積為24平方分米，教室的前面墻面上有塊黑板，面積有5平方米；黑板的上方貼著一面鮮艷的五星紅旗，國(guó)旗的面積有24平方厘米。
數(shù)一數(shù)
下圖每個(gè)方格表示1平方厘米，每個(gè)圖形的面積是多少平方厘米？
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胡老師
女，小教中級(jí)職稱
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課堂思路清晰，善于抓住學(xué)生的薄弱之處，因材施教，教學(xué)效果顯著。
