課程內(nèi)容：
《“諾曼底”號(hào)遇難記》
1870年3月17日夜晚，哈爾威船長(zhǎng)照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。大海上夜色正濃，薄霧彌漫。哈爾威船長(zhǎng)站在艦橋上，小心翼翼地駕駛著。船上有28名船員，1名女服務(wù)員；31名乘客，其中有12名是婦女。
“諾曼底”號(hào)是一艘大輪船，在英倫海峽可以算得上是最漂亮的郵船之一。它裝貨容量600噸，船體長(zhǎng)220尺，寬25英尺。海員們都說它很“年輕”，因?yàn)樗?歲，是1863年造的。
霧越來越濃了，周圍一片漆黑。
突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。只見一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭，突破黑暗，在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗”號(hào)，一艘裝有螺旋槳推進(jìn)器的大輪船，船上載著500噸小麥，行駛速度非常快，負(fù)載又特別大。它筆直地朝著“諾曼底”號(hào)逼了過來。
眼看就要撞船，已經(jīng)沒有任何辦法避開它了。全速前進(jìn)的“瑪麗”號(hào)，向“諾曼底”號(hào)的側(cè)舷撞過去，在它的船身上剖開一個(gè)大窟窿。
震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬狀，一片混亂。海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。
船上沒有封艙用的防漏隔墻，救生圈也不夠。
哈爾威船長(zhǎng)，站在指揮臺(tái)上，大聲喊道：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把60人救出去！”
實(shí)際上一共有61人，但是他把自己給忘了。
船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，你推我搡的，險(xiǎn)些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和3名船員拼命想維持秩序，但人們都像瘋了似的，亂得不可開交。
就在這時(shí)，船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一片呼號(hào)和嘈雜，黑暗中人們聽到這一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話：
“洛克機(jī)械師在哪兒？”
“船長(zhǎng)叫我嗎？”
“爐子怎么樣了？”
“海水淹了。”
“火呢？”
“滅了。”
“機(jī)器怎樣？”
“停了。”
船長(zhǎng)喊了一聲：
“奧克勒福大副！”
大副回答：
“到！”
船長(zhǎng)問道：
“我們還有多少分鐘？”
“20分鐘。”
“夠了，”船長(zhǎng)說，“讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？”
“在，船長(zhǎng)。”
“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他。”
大家立刻不出聲了。沒有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。
“瑪麗”號(hào)也放下救生艇，趕來搭救由于它肇禍而遇難的人員。
救援工作進(jìn)行得井然有充，幾乎沒有發(fā)生什么爭(zhēng)執(zhí)。
哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著、領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了，面對(duì)驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達(dá)命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。
過了一會(huì)兒，他喊道：
“把克萊芒救出去！”
克萊芒是見習(xí)水手，還是個(gè)孩子。
輪船在深深的海水中慢慢下沉。
人們盡力加快速度劃著小船在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間來回穿梭。
“快干！”船長(zhǎng)又叫道。
20分鐘到了，輪船沉沒了。
哈爾威船長(zhǎng)屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鋼鐵鑄成的，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對(duì)死亡，他又運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。
課后練習(xí)：
1.分角色朗讀課文，描述自己印象最深的場(chǎng)景。
2.面對(duì)災(zāi)難，乘客們起初的反應(yīng)怎樣？后來又有什么變化？變化的原因是什么？
3.哈爾威船長(zhǎng)為什么要隨著輪船一起沉入大海？你如何評(píng)價(jià)他的行為？
4.讀完課文后，你一定有一些感受，請(qǐng)寫下來。
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謝老師
女，中教高級(jí)職稱
多次被評(píng)為市“十佳班主任”，連續(xù)榮獲市“教學(xué)標(biāo)兵”，曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。
